Школьная библиотека
ПРИКАЗ №305 от 04.11.2015 "Об участии в проекте Свободные мини-библиотеки"
ПРИКАЗ № 226 31.08.2015 "О работе школьной библиотеки в 2015-2016 уч.году"
ПРИКАЗ № 215 от 31.08.2015 "О мерах по сохранению фонда"
ПРИКАЗ № 214 от 31.08.2015 "Об обеспечении учащихся учебниками"
ПРИКАЗ от 08.10.2015 г. № 648 "Об использовании учебников в общеобразовательных организациях Донецкой Народной Республики в 2015-2016 учебном году"
ПРИКАЗ от 05.11.2015 г. № 763 О внесении дополнений в приказ от 08.10.2015 №648 «Об использовании учебников в общеобразовательных организациях Донецкой Народной Республики в 2015-2016 учебном году»
ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О БИБЛИОТЕКЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (ПРОЕКТ)
Акция «Береги учебник – источник знаний»
Приказ Об организации и проведении Акции «Береги учебник – источник знаний»
Приложение к письму МОН ДНР от 23.11.2015 № 5328 Условия организации и проведения акции «Береги учебник – источник знаний»
ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ БИБЛИОТЕЧНЫХ УРОКОВ
Задачи и функции школьной библиотеки
ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА РЕАЛИЗУЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАЧИ:
Исходя из особенности организации учебной деятельности и программы развития школы, основными задачами библиотеки являются:
♦Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечно-библиографического и информационного обслуживания учащихся и педагогов.
♦Организация доступа к информации.
♦Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя, информационной культуры и культуры чтения.
♦Формирование экологической культуры учащихся, пропаганда здорового образа жизни. ♦Совершенствование традиционных и освоение новых технологий и методов работы с читателями.
ФУНКЦИИ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Образовательная:
♦ Вооружение школьников методами познания и анализа теоретических положений основ наук, навыками систематической работы с источниками информации.
♦ Формирование в школьной библиотеке фонда литературы по основным отраслям знаний, который бы наиболее полно удовлетворял образовательные потребности и запросы школьников, обеспечивал возможность их эффективной индивидуальной образовательной и групповой деятельности.
♦ Сотрудничество школьного библиотекаря с педагогическим коллективом.
♦ Добавлен школьной библиотеки к решению учебным заведением прямых функций обучения.
Социальная:
♦ Помочь ученику в формировании ценностно-мировоззренческой ориентации,
психологической устойчивости, умения жить в гармонии с обществом, природой, самим собой.
Интеллектуальная:
♦ Формирование интеллектуального потенциала государства, творческой, гуманистически ориентированной личности, способной реализовать свои природные способности и талант, выстроить перспективу своего интеллектуальной жизни.
Самообразовательная:
♦ содействие познавательной деятельности - целенаправленной, систематической, управляемой самым школьником работе, необходимой для совершенствования его образовательного и интеллектуального уровня, стимулировать этот процесс, предоставлять консультации по организации самообразовательной деятельности.
♦ Наиболее полно обеспечить потребности такого школьника в литературе, которая удовлетворяет его познавательные интересы.
Культурологическая:
♦ Углубление знаний читателей-школьников по истории культуры, культурного развития народа, нации, человечества, вырабатывать умение понимать историю и культуру, традиции и ценности своего народа.
Воспитательная:
♦ Патриотическое воспитание, формирование высокого уровня правовой культуры и законопослушания учащейся молодежи, привитие уважения к правам и свободам человека и гражданина, Конституции, государственных символов.
♦ Нравственное воспитание, предусматривает привитие и развитие нравственных чувств, подражания лучших моральных образцов своей семьи, украинского народа, общечеловеческих моральных ценностей.
♦ Трудовое воспитание, целью которого является формирование творческой, трудолюбивой личности, умелого хозяина.
♦ Экологическое воспитание, предусматривает формирование высокого уровня экологической культуры личности, осознающей себя частью природы и обладает чувством ответственности за нее как за национальное богатство.
♦ Физическое воспитание, целью которого является утверждение здорового образа жизни, полноценного физического развития личности.
Информационная:
♦ Полноценное информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса, полноценное методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса, информирование родительской общественности, систематическое ознакомление читателей с традиционными и нетрадиционными носителями Информации, изучение информационных потребностей и запросов читателей, их полноценное удовольствие, информационный сервис школьной библиотеки.
В презентации освещается опыт работы библиотекаря Макеевской общеобразовательной школы I - III ступеней № 57 Драневой С.И. по проблеме формирования информационной культуры личности
В презентации освещены опыт работы библиотекаря Макеевскойобщеобразовательной школы I - III ступеней № 57 о сотрудничестве с педагогами в формировании читательской компетентности учащихся
Проект "Волшебный мир украинских сказок".
Подготовила библиотекарь Дранева С.И.
Презентация "Книги юбиляры"
Подготовила библиотекарь Дранева С.И.
Презентация книги "Гарри Поттер и философский камень" Дж.Роулинг ".
Подготовила библиотекарь Дранева С.И.
